این مجموعه با زمان ۴۹ ساعت در قالب۸۰ فیلم مجزا برای درس “هیدرودینامیک پیشرفته” تهیه شده که در مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی معماری دریایی (کشتی سازی) ارایه می­شود. سیلابس این درس شباهتهای زیادی با  دروس مکانیک سیالات پیشرفته و هیدروآیرودینامیک در رشته مکانیک و هوافضا دارد. اهم مطالب این درس بصورت زیر است: بی بعدسازی و تشابه، لایه مرزی و تشریح جدایش جریان، معادلات ناویراستوکس، معادلات RANS، توابع دیواره و مشخصات آنها، مدلسازی جریان آشفته و مدلهای آشفتگی، معادلات حرکت و ضرایب هیدرودینامیک، جریان آشفته و مدلسازی جریان، محاسبه جرم افزوده، مفاهیم نگاشت و کاربرد نگاشت همدیس در محاسبه ضرایب هیدرودینامیکی، محاسبه جرم افزوده کشتی، حرکات کشتی در امواج (دریامانی) و محاسبه ضرایب هیدرودینامیکی، نیروها و ممانهای تحریک در اثر امواج و مختصری از مانور کشتی.

مجموعه ویدیو های آموزشی روش های تولید توسط استاد علیرضا صادقی.

مجموعه ویدیو های آموزشی موزش گراف(المپیاد کامپیوتر) توسط باشگاه دانش پژوهان جوان

مجموعه ویدیو های آموزشی اصول شکل دهی فلزات توسط استاد عباس اکبرزاده چنگیز.

مجموعه ویدیو های آموزشی داده ساختارها و مبانی الگوریتم‌ها توسط استاد علی شریفی زارچی

تحریک الکتریکی فراجمجمه‌ای (TES) فناوری نسبتا جدیدی است که برای تغییر تحریک‌­پذیری قشر مخ مورد استفاده قرار می­گیرد. تحریک الکتریکی فراجمجمه ای به صورت مستقیم (tDCS) نوع خاصی از این فناوری است که تا به حال بیشترین توجه پژوهشگران این حوزه را به خود جلب کرده است. در این روش جریان الکتریکی ضعیفی (۲-۱ میلی آمپر) از طریق دو یا چند الکترود که روی سطح پوست سر قرار می گیرند، از مغز گذر می کند. مطالعات بسیاری حاکی از امیدهایی برای اثربخشی این روش بر طیف وسیعی از بیماری های نورولوژیک و روانپزشکی بوده است و امیدهای جدی نیز برای پژوهش های بیشتر وجود دارد. با این وجود، تا به حال هیچ نوع کاربرد درمانی این فناوری مورد تایید مراجع رسمی قرار نگرفته است.

نگاه کنونی ما به جهان که محصول پیشرفت های حاصل از علم تجربی است میتواند برداشت ما از گزارههای دینی را تحت تاثیر قرار دهد و معانی جدیدی به انها ببخشد و یا معانی سابق را تایید محکمتری فراهم اورد. مسیر الاهیات طبیعی همیشه راهی برای فهم ما از طبیعت به عنوان نشانه ای از امر ما فوق ان باز کرده است. از طرف دیگر شناخت صفات خداوند میتواند نوری برای شناخت ما از جهان و ماهیت ان بتاباند، هدفی که دانشمندان علوم تجربی ان را از مسیر دیگری میپویند. در این درس دو کتاب یکی با محوریت شناخت صفات خداوند با در نظر گرفتن دیدگاههای ما در مورد زمان و جهان و دیگری کتابی برای شناخت خداوند از مسیر نشانه های طبیعی تدریس میشود. اهم مباحث مطرح در این درس عبارتند از: ۱. (Metaphysical assumptions (modality, essence, property ۲. (Omnipotence (Actualism, paradox of stone, atemporality ۳. (Omniscience (de re or de dicto reading ۴. Free will and divine foreknowledge ۵. Divine timelessness and eternity ۶. Divine goodness and impeccability ۷. Cosmological argument for God ۸. Teleological arguments for God ..

صنعت مالی همچون سایر صنایع همراه با تغییر نیازهای سرمایه‌گذاران و شرکتها دچار تحول می‌شود. نیازهای جدید، با محصولات جدید و نوآورانه‌ی مالی پاسخ داده می‌شوند. هر زمان که نیازهای جدیدی در عرصه‌ی مالی شکل می‌گیرد، مسایل مربوط به طراحی ابزار مالی متناسب با آن نیازها از قبیل طراحی جریانهای نقدی، قیمت گذاری، پوشش ریسک، مدیریت ریسک و … پیش روی متخصصان مالی به‌طور اعم و مهندسان مالی به طور اخص قرار می گیرد. مهندسی مالی حوزه‌ای میان‌رشته‌ای است، که از ابزار و دانش حوزه‌هایی نظیر علوم کامپیوتر، آمار، اقتصاد و ریاضیات کاربردی جهت بررسی مسائل مالی و نیز جهت خلق ابزار جدید و نوآورانه‌ی مالی بهره می‌گیرد. در این دوره تلاش می‌شود دانشجویان با اهم مسائل مالی، نحوه‌ی بررسی و چگونگی حل آن مسائل آشنا شوند. با وجود اینکه ریاضیات جزو لاینفک مهندسی مالی است، بخش قابل توجهی از این دوره به تشریح مفاهیم پایه‌ای نظریه‌ی مالی و نیز تبیین مفاهیم، ایده‌ها و رویکردهای مهندسی مالی (در مواجهه با مسائل پیچیده‌ی مالی) اختصاص یافته است.

سؤال «از کجا آمده‌ام» یکی از بنیادین‌تری و احتمالا قدیمی‌ترین سؤالات بشر است. همه ما پدران و مادران‌مان را می‌شناسیم. بیشترمان هم پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها و شاید اجدادمان را هم بشناسیم و از آنها عکس‌ها و خاطراتی هم داشته باشیم. آنها هم انسان‌هایی شبیه به ما بودند و با زبان و فرهنگی شبیه به خود ما زندگی می‌کردند. اما اگر این زنجیره را باز هم به عقب ببریم به کجا خواهیم رسید؟ آیا اجداد نسل صدم ما هم شکل و ظاهرو رفتاری شبیه ما داشتند؟ اجداد نسل هزارم و صدهزارم ما چطور؟ از چه زمانی ما «انسان» شدیم و قبل از آن چه بودیم و چه می‌کردیم؟ چگونه پدران ما سرتاسر کره زمین را تسخیر کردند و در سرزمین‌های مختلف از قطب شمال تا جزایر دورافتاده اقیانوس آرام سکنی گزیدند؟ چه بر سر انواع دیگر انسان مثل نئاندرتال‌ها و هومو ارکتوس‌ها آمد؟ سالیان دراز بشر پاسخ این سؤالات را در سنت‌ها و اسطوره‌ها می‌جست. اما علم تجربی به انسان این ابزار را داد تا بتواند پاسخ این سؤالات را از طریق علمی به‌دست آورد. انسان‌شناسی زیستی شاخه‌ای از علم تجربی ..

کامپایلر برنامه یا مجموعه‌ای از برنامه‌های کامپیوتری است که متنی از زبان برنامه‌نویسی سطح بالا (زبان مبدأ) را به زبانی سطح پایین (زبان مقصد)، مثل اسمبلی یا زبان سطح ماشین، تبدیل می‌کند. خروجی این برنامه ممکن است برای پردازش شدن توسط برنامه دیگری مثل پیونددهنده مناسب باشد یا فایل متنی باشد که انسان نیز بتواند آن را بخواند. به بیان ساده، کامپایلر برنامه‌ای است که یک برنامه نوشته شده در یک زبان خاص ساخت‌یافته را خوانده و آن را به یک برنامه مقصد (Target Language) تبدیل می‌نماید. در یکی از مهم‌ترین پروسه‌های این تبدیل، کامپایلر وجود خطا را در برنامه مبدأ اعلام می‌نماید.